張金松:從“科研小白”到“學術牛人” - 清華大學消息網
2014-07-02 16:16 來源:http://www.vipreactor.cn/ 閱讀: 次在友人眼中,張金松是個風趣的人。即使已在物理學領域鋒芒畢露,他仍然對本人的專業幽了一默:“當初選物理,那是‘誤上賊船,想下就難’了,只能硬著頭皮走到底。”
這種能力很快在實驗中得以施展。按照流程,在測量之前,樣品要進步行龐雜的電極鍍膜,為了省錢,項目組總要攢夠七八個樣品再去鍍膜,而每個樣品的均勻測量周期都要兩天左右。兩個月后,張金松受不了了:“這也太慢了!”
從“科研小白”到“學術牛人”
那是2004年,19歲的張金松正在清華大學物理學專業就讀。他的搖動來自于物理專業的就業遠景。家在天津鄉村的張金松,父母務農,家里還有兩個姐姐,生涯并不富饒,他急于減輕家庭累贅。然而,與多數基本迷信專業一樣,物理專業畢業后很難找到一份報酬豐富的工作。
1879年,美國物理學家霍爾發現了霍爾效應和反;魻栃。跟著量子物理的發展,在實驗中觀測到量子反;魻栃蔀槿澜缈茖W家夢寐以求的目標。這一次,張金松將跟團隊成員一起,向其發動沖擊。
所有能想到的問題都已想到,所有能嘗試的方式都已嘗試,簡直所有的學生都認為不可能再干下去了。張金松說,那時大家甚至開始猜忌,量子變態霍爾效應是否真的能夠被試驗發明?
考大學時挑選物理,是因為高中時物理成績不錯,而對大學物理要學什么、研究什么,張金松一問三不知。上了一段時間的課,加上和同學們的交流,他才匆匆發現“這個專業并不傳授專門的職業技巧,未來要么轉學其余方向,要么在科學研究上始終走下去”。
包含物理在內的基礎科學研究,往往無奈預期是否能取得科研結果。“那時的迷茫,重要來自對將來的不斷定。你并不曉得破費那么多時間,最后能不能得到想要的成果。”張金松說。實驗中,曾有長達7個月的時間,大家天天制造材料、進行丈量,一天就實現一個輪回。然而,資料一個個淘汰,實驗卻不取得任何進展。
測量中,張金松表示出的當真負責尤為錯誤信服。那時,他常常貼在顯微鏡前,用牙簽把6粒銦粒正確嵌到只有多少平方毫米大小的材料上。每每這時,張金松就屏住呼吸,“呼吸動作一大,氣流就把材料吹跑了。”
張金松想到曾經有人用金屬銦做電極,決議嘗試一下。他把一整塊銦像切土豆一樣,先切條再切塊,最后切成只有圓珠筆尖大小的微粒。一番搗鼓之后,張金松終于勝利了。實驗室的測量效率為之大幅提高,從以前的每周發送一次測量數據變為了每天都能發送一次測量數據。張金松說:“我是一個無比求實的人,覺得樣品加工得再美麗,不夠快也是不好的。如果按照以前的效率,我們確定不會這么快得出最后的成果。”
——記第八屆中國青少年科技立異獎失掉者、清華大學物理系博士生張金松
現在,在張金松眼里,科研如挖礦。“你一直朝著宏大的寶藏發掘,最后你可能沒有挖到它,但這一路上,你可能收成了許多優美的小石頭,這就是科研的魅力。”張金松說。
在團隊成員的共同盡力下,歷經4年,2012年10月15日,量子反;魻栃谋憩F數據終于呈現在儀器上。2013年3月15日,相干論文在美國《科學》雜志在線發表,張金松為4名共同第一作者之一。4月10日,楊振寧評價:“這是第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文。”
張金松也不例外。大三的暑假小學期,有意在讀研時換專業的張金松報名參加了自動化專業的一個實習項目。主動化是清華的王牌專業,就業一直強勁。然而在實習鄰近停止時,張金松發現,領導老師連自己的名字都沒記住。
要害時刻,團隊帶頭人薛其坤院士告知大家:“我們現在從事的實驗工作是十分重要的,你們有可能發現從沒有人看到過的貨色。要是看到了,這一輩子都值了;要是看不到,你們也能從中歷練、成長。”
起源:中國教導報 2013-9-18 高毅哲
那兩年,張金松每天從早上九點干到晚上九十點,工作時間12小時以上,周末更是因為“比擬安靜”,是做實驗的最佳時間。張金松后來統計,他在全部項目上消費了至少1萬個小時。
隨后未幾,因為一名團隊成員的偶爾對照實驗,發現樣品名義在不籠罩任何維護層時,量子反常霍爾效應變得更加顯明。從此,實驗取得重大沖破。這段閱歷,讓張金松獲益匪淺。今年8月22日,站在中國青少年科技創新獎的發言臺上,張金松感言:“做科學研究必需堅持不懈,學會面對失敗,不輕言廢棄!”
一直有師兄師姐的故事傳到他們耳朵里:誰換到了哪個專業,畢業去了哪家公司,待遇優厚。對這些年輕人來說,當良多事實問題擺在面前時,很少有人能防止心坎的穩定。
小時候,張金松常去捕魚、抓螞蚱。看到別人有好用的工具,他就千方百計找來材料照著做,往往還能加以改進。讀本科時,在電子實習與金工實習中,他始終名落孫山。
那時的張金松還想不到,8年后,他所在的科研團隊在世界上首次發現量子反;魻栃,有名物理學家楊振寧評估其為“諾貝爾物理學獎級別的成績”。而他個人,則從對科學研討一竅不通的“科研小白”,到榮獲第八屆中國青少年科技翻新獎,成為同窗們眼中的“學術牛人”。
學會見對失敗
失蹤感讓張金松意識到,自己對物理的情感“仍是很深的”。大學三年下來,張金松成績一直金榜題名,順利獲得直博資歷,清華大學總裁研修。就這么換專業?張金松第一次有了不折服的動機:“物理學了那么多年,就那么放棄,對得起自己嗎?”
在大學物理專業的課堂上坐了一段時光后,張金松開始有點懊悔。
兩次不信服,走上科研道路
2010年秋天,急于回國加入科研項目標張金松,終于熬到了交換期滿。那時,薛其坤院士領銜的研究團隊已經投入量子反;魻栃膶嶒炑芯,王亞愚在其中擔負重要的輸運測量工作。張金松沒有休整,立即參加團隊,終于踏上了自己的科研之路。
直博二年級時,張金松到美國布魯克海文國度實驗室進行了為期一年的交流學習。然而,美國導師對張金松并不器重,只是部署他做一些打雜之事。長時間的“安閑”,讓二心想搞科研的張金松憋得發窘,美國導師的鄙棄,又一次激發了他心中的不服氣:“回國之后,必定要在科研上搞點花樣出來!”
“剛開端做科研的時候,導師讓我干什么,我就干什么。當初,咱們更偏向于主動提出主意,主動開辟思路,獨特解決科研問題。從被動科研改變成自動科研,是我人生中的主要一步。”張金松笑著說。
張金松抉擇了物理系的年青教學王亞愚作為導師。之所以取舍王亞愚,是由于張金松感到如果想在科研上做出點成績,隨著剛回國的年輕導師“很有盼望”。在美國期間,因為在高溫超導范疇的出色工作,王亞愚曾被授予凝集態物理青年物理學家的最高獎項。
行將博士畢業的張金松,已經接洽好了下一站——美國斯坦福大學。他將在那里渡過兩年博士后的時間。“在一個項目上取得成就,還有些福氣因素。但假如在更多名目上都獲得成績,那就真正闡明了你的才能。這就是我在斯坦福大學的目的。”張金松說。
依照分工,張金松承當了對實驗材料的輸運性質進行精細測量的工作,這對著手能力強的張金松來說堪稱恰如私愿。
突發奇想,效力進步7倍
他已經領有了自己的“小石頭”。就在量子反;魻栃撐陌l表的3月,張金松的另一篇論文也在《科學》雜志發表。這篇論文的源起,恰是他在研究量子反;魻栃膶嶒炛校l現的另外一個重要的科學景象。
論文發表之后,各類聲譽接連而至。然而在張金松看來,最大的播種是他終于走出了對科研的迷茫,面對當前的科研途徑,開始有了雀躍的心態。
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